Fachrichtungsspezifische Stundentafel

• Berufsrolle und Konzeptionen mit den Lernfeldern
  • Lern- und Arbeitstechniken für das Sozialpädagogische Handeln erwerben
  • Konzeptionelle Ansätze in der sozialpädagogischen Arbeit beschreiben
• Zielgruppenorientierte Arbeitsprozesse mit den Lernfeldern
  • Grundlegende Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen wahrnehmen und berücksichtigen
  • Sozialpädagogische Arbeit kennen und mitgestalten
• Sozialpädagogische Beziehungsgestaltung mit den Lernfeldern
  • Beziehungen zu Kindern und Jugendlichen aufbauen und pädagogische Prozesse mitgestalten
  • Verhalten von Kindern und Jugendlichen erfassen und sozialpädagogische Handlungsmöglichkeiten ableiten
• Sozialpädagogische Bildungsarbeit mit den Lernfeldern
  • die eigenen musisch-kreativen Kompetenzen erweitern und sozialpädagogische Handlungsmedien erproben
  • Verantwortung für den eigenen Bildungsprozess übernehmen und bei Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsprozessen mitwirken