"Der gute Hirte"
Auseinandersetzung mit dem 23. Psalm
Ein Projekt der Fachoberschule Sozialpädagogik 12
Fächer: Religion / Kulturelle Ausdrucksmöglichkeiten
Inspiration & Koordination: Susanne Boedeker
"Der gute Hirte"Auseinandersetzung mit dem 23. PsalmEin Projekt der Fachoberschule Sozialpädagogik 12 Fächer: Religion / Kulturelle Ausdrucksmöglichkeiten Inspiration & Koordination: Susanne Boedeker |
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Psalm 23: Der gute Hirte Der HERR ist mein Hirte, mir wird es an nichts mangeln. Er weidet mich auf einer grünen Aue. und führet mich zum frischen Wasser. Er erquicket meine Seele. Er führet mich auf rechter Straße, um seines Namens willen. Und ob ich schon wanderte im finsteren Tal, fürchte ich kein Unglück; denn du bist bei mir, dein Stecken und Stab trösten mich. Du bereitest vor mir einen Tisch im Angesicht meiner Feinde. Du salbest mein Haupt mit öl und schenkest mir voll ein. Gutes und Barmherzigkeit werden mir folgen mein Leben lang, und ich werde bleiben im Hause des HERRN immerdar. |
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Klangkollage (MP3-Datei 6,3MB) |
Die Klangkollage wird Vorschulkinder vorgespielt, die während und nach dem Hören ein Bild dazu malen. Anschließend greifen die Erzieherinnen die Bildsymbole gelenkt auf. |
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| Blinde Führung | Eine "blinde" Person trägt eine sehende Person auf dem Rücken durch einen unsicheren Parcours, wobei sie sich nur an deren Anweisungen orientieren kann. Anschließend werden beide - "Hirte" und das "Schaf" - nach ihren Erfahrungen befragt und die einzelnen Stationen im Hinblick auf den Psalm gedeutet. |
| Sinnesparcours | Einer Person werden die Augen verbunden. Ihr wird ein Spaziergang durch einen finsteren Wald suggeriert. Sie wird anschließend über verschiedene häufig sehr konträre Sinneserfahrungen (Wasser, kalte Steine, Watte, Wärmekissen, ...) durch den "Wald" gelotst. Die jeweiligen Erfahrungen werden an der jeweiligen Station umgehend impulsorientiert gedeutet. Der Schluss wird durch das Erreichen des rettenden Lichts gebildet |
| Pantomische Arbeit im Halbdunklen | Eine Person sitzt im Halbdunklen in der Mitte und wird vom den übrigen Gruppenmitgliedern "umzingelt", die pantomimisch harte Ablehnung äußern. Nach einer Weile kommt eine weitere Person mit einem Kerzenlicht hinzu, die sich zur ersten Person hinzusetzt und diese in den Arm nimmt. |
Geführte Fantasiereise mit vielen Sinnen
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Einer Person werden die Augen verbunden. Eine weitere Person umfasst sie an den Schultern und führt sie. Unter "vogelzwitschernder" Geräuschkulisse wird die Führung in Anlehnung an den Psalm angeleitet und gleichzeitig über Erfahrungen wie unsichere Untergründe, Trinken von Wasser sowie Essen von Schokoladenkeksen durchgeführt. |
| Vertrauenserlebnisübungen | Nur auf Ansprache wird eine "blinde" Person durch einen Hindernisparcours geführt. |
