Photovoltaik-Projekt an der BBS Bersenbrück

Photovoltaik ist für viele der Inbegriff einer umweltfreundlichen Energieversorgung, denn sie erzeugt Strom direkt aus dem Sonnenlicht, das auf Jahrmillionen kostenlos und im Überfluss verfügbar sein wird. Besonders viel Strom erhält man dabei, wenn die Sonnenkollektoren genau senkrecht zur Sonne stehen. Die aber ändert ständig ihre Position, so dass man eine automatische Nachführanlage braucht, die die Kollektoren in Abhängigkeit von Tages- und Jahreszeit auf die Sonne ausrichtet. In welchem Verhältnis aber der Ertragsgewinn durch die Nachführung zu den zusätzlichen Aufwendungen hierfür steht, wollen unsere Schüler(innen) anhand empirischer Daten ermitteln.

Dank einer Förderung der Deutsche Bundesstiftung Umwelt und unseren Kooperationspartnern war es den Schülerinnen und Schülern des zweiten und dritten Ausbildungsjahres Mechatroniker an der BBS Bersenbrück möglich, auf dem Flachdach eines Werkstattgebäudes eine Versuchs- und Messanlage zu errichten, die mit vier gleichen Shell-Solarkollektoren zu je 600 Wpp ausgestattet sind, die unterschiedliche Nachführkonzepte realisieren:

• Anlage 1 ist fest nach Süden ausgerichtet und entsprechend der geografischen Breite in einem konstanten Anstellwinkel (Elevation) von 33° ausgerichtet.
• Anlage 2 ist genau nach Süden ausgerichtet, aber der Anstellwinkel wird dem Sonnenstand im Verlaufe des Jahres nachgeführt.
• Anlage 3 hat einen festen Anstellwinkel von 33° und wird in der Horizontalen dem Sonnenstand (Azimut) von Ost nach West nachgeführt.
• Anlage 4 wird sowohl vertikal wie auch horizontal dem Sonnenstand nachgeführt und zeigt somit immer genau auf die Sonne.

Die Nachführgestelle wurden von der Firma "Solar-Trak" Miels & Seifert OHG geliefert. Die passenden Untergestelle für die Flachdachmontage wurden von Schülern des Berufsgrundbildungsjahrs Metalltechnik und den Fachpraxislehrern aus Eisenträgern angefertigt, verzinkt, auf dem Dach montiert und ausgerichtet. Schüler des 3. Lehrjahres Elektroinstallateur haben die Kollektoren danach montiert, die Leitungen von den Kollektoren zu den Wechselrichtern verlegt, die Kollektoren angeschlossen, die Wechselrichter montiert und die Einspeisung über einen Energieschrank, ein weiteres Energieprojekt unserer Schule, vorgenommen. Von unserem Kooperationspartner, der Firma Dalheim Elektrotechnik GmbH & Co KG aus Bersenbrück wurde die Anlage anschließend abgenommen.

Zur Zeit wird die gesamte Energiemenge über einen einzigen Zähler erfasst. In diesem Schuljahr wird mit den Schüler(inne)n aus dem Fachbereich Mechatronik weiter an der Anlage gearbeitet mit dem Ziel, die Leistungsdaten jeder Anlage einzeln zu messen und grafisch darzustellen. Zusätzlich soll es in Zukunft möglich sein, die Kollektoren gezielt aus der idealen Position herauszufahren, um die genauen Auswirkungen dieser Abweichungen bestimmen zu können.

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